學習環境*

圖書資源

本校圖書館共分為地上二層、地下一層，空間合計約10,000 平方公尺，閱覽席位1,100 席。現代感的落地玻璃外型、饒富禪意的日式禪園，以及獨特的中庭天井與植栽設計呈現出絶佳的空間美感與採光，營造出心靈沉澱與回歸自然的氛圍，提供師生優質的閱覽環境。

圖書館典藏逾四十二萬冊/ 件（含圖書、各類型視聽資料）、期刊一千五百餘種、報紙十餘種。除了紙本圖書期刊文獻外，另積極發展特色館藏與各式數位化館藏。可使用之電子期刊四萬餘種、資料庫二百七十餘種、電子書三十三萬餘種，以及各式線上影音資料等皆逐年成長中。為強化各類館藏使用，圖書館不定期舉辦各種資訊利用講習與主題館藏推廣活動，更於館內設立「美學之道」，舉辦各式藝文展覽，以提昇校內人文美學素養。本校師生除可利用豐富且多元化的館藏外，圖書館亦提供線上薦購、館際合作跨校借書證等各項服務，以滿足師生圖書資源之需求。為便利館藏檢索與利用，除了分散於各樓層角落的公用檢索小站、無線網路、悠遊卡影印與網路列印等設施外，館內更設置數位學習區，提供一個兼具網路學習、資料查詢、視聽休閒及語言學習的多功能數位學習環境。同時設置數位化研討室，以提供學生小群體課業研討需求。

E 化教室

本校所有教室均配置網路線、投影機、資訊講桌( 電腦、手寫螢幕、DVD、MIC、資訊面板、觸控面板) 等設備，且每間教室皆裝有冷氣，提供學生舒適且方便的學習環境。部份E 化教室加設攝影機，教師可利用教室內的教材錄製軟體，將上課時的影音實況、教材及講解內容錄製成非同步教學教材，整合到學校自行開發的「虛擬教室」系統，同學於下課後即可立即上網學習，形成完整的網路學習管理平台。校內全面架設無線網路，教學行政全面E 化，所有教職員生均可隨時隨地透過網路處理或申辦校內作業，例如個人e-mail、免到校註冊、網路化選課、個人化之虛擬教室、各項學習資訊、圖書管理、輔導資訊、請假程序、畢業離校程序等。

PBL 教室

導入PBL( 問題導向/ 專題導向，Problem-Based Learning) 學習法，特別強調小組研討，六角型及四角型桌子可依需要隨意組合，降低學習限制，營造創意空間，每組3 人配備筆記型電腦方便使用。

學生學習中心

鄰近宿舍區，結合自修、研討、資料查詢、線上學習等功能的學習環境，課餘時間並有課輔助教協助，採一對一專人諮詢，提供同學們更實質的課業幫助。