2016年2月16日 星期二

認識元智

教學卓越
1989 年遠東集團創辦人徐有庠先生以其前瞻性眼光,創設自政府開放新設私立學校以來,第一所獲准立案招生之工學院,為國家與企業培育人才,以超越自我、追求卓越為辦學目標。並於1997 年獲教育部核准改名為「元智大學」。











2003 年元智榮獲「行政院第十四屆國家品質獎」機關團體獎,成為第一所獲得國家最高品質榮譽之大學;2005 10 月元智躋身為教育部5 5 百億12所頂尖大學之林,2008 年起改為重點補助學校,獎助燃料電池研究領域之發展;2005 年起連續獲教育部「獎勵大學教學卓越計畫」補助,年年獲得為高額補助經費。並於2014 3 月以「大數據與數位匯流創新中心」獲教育部「邁向頂尖大學計畫」,再次重返頂尖大學計畫行列。
元智大學成立以來創建許多具先導性的教育模式,並以「綠色科技與管理」(Green Technology and Management)與「資訊社會」(e-Life)為兩大發展特色,在校長政策及激勵制度帶動下,研究風氣蔚然而成。教授教學之餘皆致力於各項研究計畫,論文發表率及國科會傑出獎獲獎率皆為私校佼佼者,堪與國立大學相媲美。
為貫徹「卓越、務實、宏觀、圓融」之教育理念,元智大學在創校之初即以學生為主體,規劃建立元智之人才培育模式。多年來以創新化、國際化、資訊化整合化4IInnovation, Internationalization,nformation, Integration)為教育策略,提供學生最大加值教育,以培育出「終身樂學的世界公民」。
元智重視學生核心基礎能力與專業素養之養成,並積極培育具全球流通競爭力的世界公民。元智的教學卓越計畫,從早期的「跨域、樂學、雙語大學」為推動目標,擴展至以「全球流通」(Global Mobility) 為核心概念,除延續前期計畫成果,更創新計畫內容,期能建立自主學習、產學橋接、卓越養成、國際視野之學用合一雙語大學,為國家社會培育具全球視野與實踐行動的優秀人才。

沒有留言:

張貼留言